I libri accessibili, vale a dire i libri che grazie all’impiego di specifici accorgimenti risultano fruibili anche (ma non solo) da bambini con disabilit\u00e0, generano un interesse e una domanda crescenti tra genitori, insegnanti, bibliotecari, librai ed educatori. Questo volume mira a fornire una bussola con cui orientarsi nella produzione di libri accessibili muovendo, in particolare, dall’idea che non basta che un libro sia accessibile perch\u00e9 sia anche inclusivo. Occorre infatti che la fruibilit\u00e0 si sposi con la cura compositiva, con la possibilit\u00e0 di distribuzione nelle biblioteche e nelle librerie e con la capacit\u00e0 di coltivare aspetti come la dimensione ludica e poetica, il piacere nella lettura e il gusto per la complessit\u00e0. Il testo, arricchito da un ampio apparato iconografico, esamina un grande numero di libri tattili, in lingua dei segni, in simboli, senza parole e ad alta leggibilit\u00e0, di libri-gioco, di audiolibri e di ebook, senza trascurare le risorse ibride e quelle che rientrano nella produzione tradizionale, condividendo riflessioni e spunti di matrice teorica e pratica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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